RIDMAE

La Red de Investigadores en Docencia de México, Andorra y España (RIDMAE) hace constar que las y los C. participaron como AUTORES de los capítulos mencionados en el presente artículo y que forman parte del libro “Enfoques innovadores en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las universidades hispanohablantes”, obra que fue evaluado por pares académicos con el método de doble ciego y así como de parte del Consejo Editorial de Dykinson.