RIDMAE

La Red de Investigadores en Docencia de México, Andorra y España (RIDMAE) hace constar que las y los C. participaron como AUTORES de los capítulos mencionados en el presente artículo y que forman parte del libro “Experiencias innovadoras en ambientes de aprendizaje híbridos y virtuales”, obra que fue evaluado por pares académicos con el método de doble ciego y así como de parte del Consejo Editorial de Octaedro.